核心表述 认识过程的第二次飞跃是从认识到实践（理性认识到实践）；第二次飞跃更重要。 内容要点 第二次飞跃更重要：认识世界的目的是改造世界；认识只有在实践中才能得到检验和发展。 第一次飞跃（从实践到认识）见感性认识与理性认识。 考点提示 帽题：第二次飞跃＝从认识到实践；“第二次飞跃更重要”。 易混：第一次飞跃（实践→认识）与第二次飞跃（认识→实践）方向勿颠倒。